<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
  xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
  xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
  xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
  xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
  xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/"
  xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/"
  xmlns:image="http://purl.org/rss/1.0/modules/image/">
  <channel rdf:about="http://belarus.indymedia.org/blog/belnews/rss">
    <title>Belnews</title>
    <link>http://belarus.indymedia.org/blog/belnews</link>
    <description>Belnews</description>
    <image rdf:resource="http://belarus.indymedia.org/favicon.png"/>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li resource="http://belarus.indymedia.org/4229"/>
      </rdf:Seq>
    </items>
  </channel>
  <image rdf:about="http://belarus.indymedia.org/favicon.png">
    <title>Indymedia Belarus</title>
    <url>http://belarus.indymedia.org/favicon.png</url>
    <link>http://belarus.indymedia.org/blog/belnews</link>
  </image>
  <item rdf:about="http://belarus.indymedia.org/4229">
    <title>Против чего дружим, или Оппозиция как зеркало политического сознания</title>
    <link>http://belarus.indymedia.org/4229</link>
    <description>
&lt;p&gt;Против чего дружим, или Оппозиция как зеркало политического сознания&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Опа, оппа... Пятилетнему ребенку можно объяснить прнцип корпускулярно-волновой теории, но смысла это иметь не будет. Разве что у человека, который даст эти объяснения, будет повод гордиться своими знаниями и полагать, что теперь ребенок будет его уважать за то, что он &quot;все знает&quot;. Объяснить вообще можно все. Но если вы тому же ребенку будете объяснять сложные явления, используя физические термины, далеко вы не продвинетесь. Если ребенок вежлив или боязлив, он выслушает объяснения и забудет их, как страшный сон. В ином случае минут через пять ребенок начнет ерзать, разглядывать пейзаж и ковырять пальцем стульчик.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;К чему я это все? Если хочешь быть понятым, с собеседником надо разговаривать на его языке. Но как разговаривать с людьми, которые утверждают ценности демократии и отрицают их тут же - не через процедуру, а с помощью акции, которая подрывает основы правопорядка? Проще говоря, если ваш отпрыск разобет пала…&lt;/p&gt;
</description>
    <dc:date>2006-03-30T13:01:32.653413+03:00</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>