Настроить, Войти
Открытое письмо о состоянии факультета философии и социальных наук (БГУ)

Содержание

1.Введение. Философский факультет в системе высшего образования.

2. Декан А.И. Зеленков и его роль в развале философского факультета.

3. Семейственность управления. Клан Зеленковых.

3.1. Роль И.Л. Зеленковой в семейном управлении.

3.2. Роль В.В. Анохиной в семейном управлении.

4.Закрытие кафедр истории философии и этики, эстетики и религиоведения.

5.Современное состояние кафедры философии культуры.

6. Учебная работа.

6.1. Провал курса «Великая отечественная война белорусского народа в контексте второй мировой войны»

6.2.Уничтожение дисциплины «История философии».

7. Научная работа.

8. Кадровая политика.

9.Заключение. Предложения по возрождению факультета философии и социальных наук.

1.Введение. Философский факультет в системе высшего образования.

Философский факультет (сейчас – факультет философии и социальных наук) БГУ никогда не был просто одним из многих факультетов крупнейшего высшего учебного заведения Беларуси. Именно философское образование, в отличие от технического или специального гуманитарного, позволяло подготовить людей, которые обладали бы самостоятельным мышлением, широким кругозором, и твердыми принципами, позволяющими принимать правильные решения в самых сложных ситуациях. Философия воплощала сформировавшийся уже в античную эпоху идеал высшего образования: согласно Аристотелю, образованным является человек, который способен вынести компетентное суждение по любому вопросу, даже не зная его в деталях.

На протяжении всей истории человечества философия выполняла важнейшую функцию образования, воспитания и формирования мировоззрения. Такая сложная задача предполагала не просто освоение целого ряда знаний о мире и навыков правильного мышления, но также и воспитание нравственных принципов.

Процессы развала и разложения, происходившие на рубеже восьмидесятых-девяностых годов, серьезно затронули и сферу образования Беларуси, нанеся ей сокрушительный удар. Классическая модель образования, формировавшаяся столетиями, стала подменяться либо бездумно скопированными западными образцами, либо новыми непроверенными и необоснованными подходами к образованию. Все эти новации, несмотря на кажущееся разнообразие, вели к одним и тем же результатам: дегуманизации и примитивизации образовательного процесса, вытеснению фундаментальных научных дисциплин, введению в образовательную программу лженаук и наук-однодневок, которые стали вырастать со стремительностью сорняков.

За образец для подражания были взяты не программы ведущих мировых университетов, которые всегда поддерживали свой высокий уровень за счет сохранения традиций и крайнего консерватизма в отношении образовательных программ и методов, но система массового образования западных стран, которая предполагает сокращенный курс обучения с преобладанием дисциплин прикладного характера.

Эти негативные тенденции ярко проявились в деятельности факультета философии и социальных наук БГУ, который за последние десять лет превратился в один из самых слабых философских факультетов на всей территории бывшего СССР.

2. Декан А.И. Зеленков и его роль в развале философского факультета.

Развал факультета, деградация преподавательского состава и учебных программ были непосредственно связаны с приходом на должность декана А.И. Зеленкова (1947 года рождения) в 1996 году. Совместив должности декана и заведующего кафедрой философии и методологии науки, он получил неограниченные возможности для установления на факультете личной волюнтаристской власти. Этот человек не был и по сей день не является признанным специалистом ни в одной из отраслей философского знания. Он получил свои должности и звания благодаря личным связям в смутное время распада СССР, когда к власти в различных сферах зачастую приходили самозванцы и преступники. Уже тогда А.И. Зеленков ставил перед собой исключительно карьерные и материальные цели.

Получив благодаря бывшему ректору БГУ Ф. Капуцкому, приходящемуся ему родственником, сначала должность заведующего кафедрой философии и методологии науки, затем проректора, а впоследствии декана философского факультета, А.И. Зеленков немедленно приступил к реализации своих личных планов, не имевших ничего общего с интересами образования, факультета и университета. Его деятельность развивалась в двух основных направлениях: обеспечение себя, своих родственников и сообщников материальными благами и выгодными должностями и расправа с неугодными работниками факультета.

Став деканом в 1996 году, он открыл для бывшей жены И.Л. Зеленковой «личную» аспирантуру по специальности «этика», по которой даже нет диссертационного совета. За девять лет существования этой «личной» аспирантуры в ней защитился только один аспирант – в 2004 году. Для него одного специально был созван разовый совет по этике. Через несколько месяцев после защиты этот аспирант эмигрировал в США. Благодаря бывшему мужу И.Л. Зеленкова также получила звание профессора кафедры (без защиты докторской диссертации), премию Пичеты, возможность публикации компилятивных учебников по этике.

С самого начала своей деятельности на посту декана А.И. Зеленков стал рассматривать факультет как собственную крепостную деревню, в которой он имел возможность устанавливать любые порядки и принимать любые волюнтаристские решения. На работу он приходит не раньше 12:00, с преподавателями обращается надменно и грубо, заставляя их часами сидеть у дверей собственного кабинета для получения элементарной подписи. Бывают дни, когда он без всяких уважительных причин вообще не появляется на работе.

На кафедре философии и методологии науки, где А.И. Зеленков уже много лет является заведующим, царит атмосфера тиранического правления и произвола, доносительства и подхалимажа. За время своего пребывания у власти он сделал все, чтобы практически никто из его окружения не попал в докторантуру. Любыми средствами А.И. Зеленков избавляется от возможных конкурентов, либо выживая их с факультета, заставляя защищать докторские диссертации в России, либо вообще не допуская людей с уже готовыми кандидатскими и докторскими диссертациями к защите.

На кафедре философии и методологии науки регулярно устраиваются судилища и издевательства над неугодными преподавателями. Это делается силами подконтрольного А.И. Зеленкову «коллектива», который может голосованием признать несостоятельной даже самую лучшую лекцию и объявить непрофессионалом любого неугодного работника и точно так же возвеличить ничтожество или подхалима. На одном из таких сборищ была доведена до инсульта профессор Л.Ф. Кузнецова, которая затем была вынуждена уволиться. Никто из работников кафедры А.И. Зеленкова за нее не вступился – одни в силу страха, другие из-за прагматичных соображений. Регулярно подвергаются «дрессировке» при прохождении конкурса молодые преподаватели, которых научают знать «свое место». В 2004 году целая группа работников кафедры философии и методологии науки выступила на суде свидетелями против бывшего работника факультета, доцента А.А. Грицанова, которого А.И. Зеленков ненавидел за успешную научную и издательскую деятельность. В отличие от мало кому известных произведений доктора философских наук, профессора, заслуженного деятеля образования А.И. Зеленкова, философские энциклопедии доцента А.А. Грицанова пользуются признанием в Беларуси, России и других странах бывшего СССР.

Главным свидетелем обвинения, которое вменяло А.А. Грицанову сомнительный факт невозвращения взятых в долг денег, выступила доцент кафедры философии и методологии науки Н.К. Кисель, которая на протяжении ряда лет является «правой рукой» заведующего, активным проводником его политики. В результате внешнего давления и искусственно созданной «массы» свидетельских показаний работников кафедры А.И. Зеленкова, А.А. Грицанов провел больше года заключенным в колонии, оставив на свободе неработающую жену и малолетнего ребенка. Для послушного большинства кафедры и ряда других работников факультета, которые любят сотрясать воздух циничным пустословием на тему «морально-нравственных аспектов», подобные бандитские расправы и насаждение закона джунглей становятся обычным делом.

Помимо наказания, А.И. Зеленков поощряет тех, кто ему преданно служит, оформляя их на полторы-две ставки, выписывая большие премии, включая их в комиссии по вступительным экзаменам. Уже много лет в этих комиссиях заседают одни и те же работники из ближайшего окружения Зеленкова. Пользуясь положением декана, А.И. Зеленков забрал с двух закрытых в 2000 году кафедр (кафедры истории философии и кафедры этики, эстетики и религиоведения) ставки и учебную нагрузку, раздав своим верноподданным.

Деньги по науке, выделяемые на факультет, также делятся среди приближенных из числа работников кафедры философии и методологии науки. В отношении неугодных дисциплин и преподавателей проводится совершенно иная политика. Например, по истории философии уже несколько лет нет научных тем. Единственный доктор философских наук на кафедре философии культуры, ведущий профессор Т.Г. Румянцева не участвует ни в одной из научных тем, как не участвуют в них и большинство членов кафедры. Для узурпации средств, выделяемых на науку, на факультете уже много лет существует научно-исследовательская «Лаборатория философско-культурологических и социально-экологических исследований», руководителями которой являются декан А.И. Зеленков и его жена В.В. Анохина. В качестве научного отчета о деятельности данной лаборатории публикуется сомнительного качества хрестоматии по новой загадочной науке «социальной экологии». В результате научная деятельность отделения философии превратилась в имитацию. На протяжении десяти лет деканства А.И. Зеленкова оказалась полностью парализована научная деятельность в области философии, развалена учебная работа на факультете, катастрофически снизился профессиональный уровень профессорско-преподавательского состава отделения философии. За эти годы философский факультет не только не выполнял своих научных, образовательных и мировоззренческих функций, но и способствовал разложению преподавателей, студентов, системы высшего образования и государства в целом. Тех, кто осознавал губительность положения и пытались что-то изменить, запугивали высокими покровителями А.И. Зеленкова, которые якобы готовы поддерживать его несмотря ни на что.

Именно за этот «выдающийся вклад в развитие высшего образования» в декабре 2001 года декан ФФСН А.И. Зеленков получил на учебный год ежемесячную персональную надбавку к зарплате в размере 30 тарифных ставок первого разряда.

Вывод: в результате деятельности декана ФФСН за 1996-2005 годы философское отделение БГУ превратилось в одно из самых слабых философских отделений в СНГ. За время своего деканства А.И. Зеленков фактически полностью развалил учебную и научную деятельность на факультете, провалил кадровую политику.

3. Семейственность управления. Клан Зеленковых.

А.И. Зеленков широко использует семейные отношения для получения материальных благ и управления факультетом. Фактически на факультете сложился семейный клан Зеленковых, который контролирует учебную нагрузку, научные публикации и деньги по науке, кадровую политику, распределение званий и должностей. Он представлен самим А.И. Зеленковым, его бывшей женой И.Л. Зеленковой и нынешней женой В.В. Анохиной. А.И. Зеленков является деканом и заведующим одной из кафедр, кроме того, он возглавляет совет по защите диссертаций, полностью контролируя аспирантуру и магистратуру на факультете.

3.1. Роль И.Л. Зеленковой в семейном управлении

1.Пытаясь выжить с заведования кафедрой этики, эстетики и религиоведения профессора М.А. Можейко, в 2000 году явилась инициатором слияния двух кафедр – кафедры истории философии и кафедры этики, эстетики и религиоведения, в результате чего прекратили свое существование старейшие кафедры факультета и была потеряна часть учебной нагрузки кафедр;

2.Явилась инициатором фальсифицированных «социологических» опросов студентов по выявлению лучшего преподавателя на факультете (которым оказалась сама И.Л. Зеленкова) и по анализу профессионального уровня тогдашнего заведующего кафедрой философии культуры профессора В.Ф. Мартынова с целью его отстранения;

3.Не имея серьезных научных монографий, без защиты докторской диссертации по совокупности публикаций сомнительных учебных пособий получила должность профессора университета;

4.Получила премию Пичеты, комиссию по присуждению которой возглавлял декан А.И. Зеленков;

5.За государственные деньги публикует переиздаваемые из года в год с небольшими изменениями одни и те же учебные пособия, лишая возможности публиковаться других преподавателей кафедры и факультета. В течение многих лет один и тот же текст издается под разными названиями, с незначительными изменениями, разной разбивкой на абзацы (И.Л. Зеленкова, Е.В. Беляева, Н.Г. Севастьянова. Этика. Мн., 1994; И.Л. Зеленкова, Е.В. Беляева. Этика. Мн., 1997; И.Л. Зеленкова. Основы этики. Мн., 1998; последнее переиздание учебного пособия И.Л. Зеленковой – в 2004 году). Публикации профессора И.Л. Зеленковой представляют собой поверхностные компиляции из вторичных источников. Самый беглый анализ данных публикаций позволяет сделать вывод о непрофессионализме И.Л. Зеленковой и отсутствии у нее элементарных знаний по истории философии и этике.

6.Занимает должность председателя учебно-методической комиссии факультета, позволяющую контролировать большую часть учебной нагрузки, распределяя читаемые спецкурсы в пользу приближенных и лишая неугодных преподавателей возможности читать спецкурсы на отделении философии;

7.Как председатель учебно-методической комиссии И.Л. Зеленкова участвует в аттестации преподавателей кафедры философии культуры. В комиссии по аттестации преподавателей на кафедре философии культуры в 2003/2004 учебном году присутствовали зав. кафедрой, доцент А.А. Легчилин, зам. заведующего кафедрой по учебной работе, доцент И.Б. Михеева, профессор И.Л. Зеленкова. При этом заместитель заведующего кафедрой по научной работе, профессор Т.Г. Румянцева не была допущена к участию в данной процедуре, хотя начисляемый коэффициент рассчитывается не только по учебно-методической, но и по научно-исследовательской работе;

8.Рейтинговая система оценки знаний студентов, разработанная И.Л. Зеленковой, не является рекомендованной Министерством образования в качестве формы контроля знаний студентов, не прошла экспертной оценки и представляет собой дискриминационный ход по отношению к остальным преподавателям кафедры. Единственным «экспертом» данной рейтинговой системы является доцент Е.В. Беляева, бывшая аспирантка и протеже И.Л. Зеленковой. Использование рейтинговой системы нарушает права студентов и правила проведения экзамена. Студент, который в течение семестра не выполнял бессмысленные ритуалы «новаторской методики» И.Л. Зеленковой, даже при блестящем ответе не может получить хорошей оценки на экзамене;

9.Имеет «личную» аспирантуру, хотя по специальности «этика» нет совета по защите диссертаций. Начиная с 1993 года, аспирантами И.Л. Зеленковой являлись А. Быковский (19931), С. Юркевич (1994), Е. Михайлюк (1995), В. Александров (1996), И. Василевская (1996), Д. Пинский (1998), Е. Неведомская (1999), В. Асадовский (2000), Е. Калуга (2000), Т. Врублевская (2002) и др. За годы функционирования этой личной аспирантуры у И.Л. Зеленковой защитился только один аспирант, Д. Пинский, который сразу же после защиты диссертации по этике утилитаризма эмигрировал в США.

10. Вместо того, чтобы готовить в аспирантуре грамотных преподавателей из числа талантливых перспективных выпускников отделения философии ФФСН, И.Л. Зеленкова при поддержке декана факультета протаскивает на кафедру своих знакомых. В 2003 году на кафедру философии культуры из БГПУ имени М. Танка пришла работать С.П. Жукова, не имеющая ученой степени, которая, тем не менее, была объявлена профессором И.Л. Зеленковой «ценным профессионалом и незаменимым специалистом».

11.В отличие от других преподавателей пенсионного возраста, ежегодно перезаключающих контракт с БГУ, с И.Л. Зеленковой заключен контракт на три года. Вывод: При поддержке декана А.И. Зеленкова профессор И.Л. Зеленкова пользуется незаслуженными привилегиями, контролирует распределение учебной нагрузки (спецкурсов на отделении философии) и имеет решающее влияние на осуществление кадровой политики на кафедре философии культуры.

3.2. Роль В.В. Анохиной в семейном управлении.

В 2000 году А.И. Зеленков в очередной раз женился – теперь уже на бывшей аспирантке В.В. Анохиной, которая до этого ничем не выделялась из массы других работников кафедры философии и методологии науки. Более того, она длительное время не могла представить к защите кандидатскую диссертацию, а среди студентов «прославилась» тем, что засыпала на собственных семинарах.

Брак с А.И. Зеленковым чудесным образом совпал по времени с защитой В.В. Анохиной кандидатской диссертации сомнительной научной ценности по невразумительной теме «Культурная традиция как механизм социодинамики транзитивных обществ». В течение последних нескольких лет она получила мощный карьерный импульс и стала занимать ведущие должности в советах и комиссиях различного уровня.

1.После замужества получила статус ведущего специалиста кафедры философии и методологии науки по философским дисциплинам, право читать ключевые философские курсы кафедры философии и методологии науки: «Философскую пропедевтику», «Социальную экологию». Специально для В.В. Анохиной по инициативе декана А.И. Зеленкова с кафедры философии культуры забирается курс «Социальная философия» (ранее читавшийся профессором М.А. Можейко) и передается на кафедру философии и методологии науки;

2.В 2003-2004 учебном году В.В. Анохина единолично составила вопросы для государственного экзамена по курсу «Философия», не включив вопросы и первоисточники, предложенные преподавателями кафедры философии культуры. В список первоисточников вошли тексты, которые даже не разбираются в учебных курсах, а ключевые тексты почему-то были «забыты». В конце прошлого учебного года на заседании кафедры философии культуры секцией истории философии поднимался вопрос о непрофессиональном составлении вопросов к государственному экзамену В.В. Анохиной, но ни заведующий кафедрой, ни руководство факультета к данному выступлению не прислушалось.

3.Единолично контролирует защиту курсовых работ студентов на отделении философии: формирует комиссии по защите курсовых работ (которые не являются предметными), где на защиту курсовых работ студентов не допускаются научные руководители, что дает возможность предвзято оценивать выступления студентов. В комиссиях по защите дипломных и курсовых работ ее слово является решающим и ставится выше мнения профессора. Немало студентов стали жертвами предвзятости, непрофессионализма и произвола этих комиссий. Апелляции студентов деканом А.И. Зеленковым не принимаются. В конце 2003-2004 учебного года кафедра философии культуры вынесла на ученый совет факультета ряд предложений по усовершенствованию процедуры защиты курсовых работ (требование присутствия на защите курсовых работ научных руководителей, формирование предметных комиссий), которые были отклонены.

Вывод: на факультете ФФСН царит произвол, субъектом которого является система семейно-кланового управления Зеленковых. Ситуация на кафедре философии культуры полностью контролируется бывшей женой декана И.Л. Зеленковой. Заведующий кафедрой, доцент А.А. Легчилин, занимая одновременно должность заместителя декана, является проводником воли А.И. Зеленкова и выполняет на самой кафедре требования И.Л. Зеленковой. Кафедра философии и методологии науки контролируется самим А.И. Зеленковым, совмещающим по «непонятным» причинам должности декана и заведующего кафедрой и его нынешней женой В.В. Анохиной. Любое инакомыслие пресекается, критика замалчивается, неугодные выживаются.

Целью Зеленковых является монополизация власти на факультете, личный карьерный рост, получение административных должностей, научных званий и материальных благ.

4.Закрытие кафедр истории философии и этики, эстетики и религиоведения.

Одним из вопиющих последствий деятельности клана Зеленковых стало скандальное и позорное закрытие кафедры истории философии, которая была единственной в Беларуси и играла важнейшую роль в образовательном процессе.

Для примера стоит сказать, что в Московском государственном университете и Санкт-Петербургском государственном университете работают по две-три кафедры истории философии, занимающиеся исследованием различных периодов ее развития. Сильная кафедра истории философии есть в Киевском государственном университете. В целом, кафедра или несколько кафедр истории философии – центральное звено любого современного философского факультета. Это связано с тем, что именно история философии является наиболее содержательной философской дисциплиной, которая сохраняет все важнейшие духовные достижения человечества. Обширные курсы по истории философии читаются на нефилософских факультетах большинства ВУЗов России, включая технические учебные заведения.

Кафедра истории философии и логики, открытая в 1948 году, была одной из старейших кафедр университета, которая существовала даже в те годы, когда в университете не было отделения философии. Будучи хранительницей традиций, духовного опыта и центром подготовки кадров, эта кафедра позволила открыть в 1966 году на историческом факультете отделение философии.

В 2000 году И.Л. Зеленкова, обратилась к своему бывшему мужу с просьбой помочь ей отнять место заведующего у М.А. Можейко, которая занимала должность заведующей кафедрой этики, эстетики и религиоведения. И.Л. Зеленкова ненавидела ее как конкурентку в борьбе за власть на кафедре, а сам А.И. Зеленков – как человека, готовящегося к защите докторской диссертации, потенциального претендента на должность декана. Кроме того, А.И. Зеленков рассматривал кафедры истории философии и этики, эстетики и религиоведения как конкурентов собственной кафедры, имеющих значительную часть учебной нагрузки и преподавательских ставок. Все эти обстоятельства предопределили уничтожение двух кафедр, которые создавались десятилетиями.

Следует отметить, что борьбу против кафедры истории философии А.И. Зеленков вел еще с начала девяностых годов, когда ее заведующим был академик А.А. Михайлов. Выживание сильного конкурента привело к созданию в 1992 году Европейского гуманитарного университета бывшими работниками философского факультета А.А. Михайловым и В.А. Дунаевым. В последующие годы, в результате развала факультета А.И. Зеленковым, происходил массовый переход преподавателей в ЕГУ. Это было вызвано той чудовищной атмосферой лжи, морального разложения, семейственности и некомпетентности, которая воцарилась на философском факультете БГУ благодаря декану А.И. Зеленкову.

Вместе с закрытием кафедры истории философии была закрыта кафедра этики, эстетики и религиоведения. На месте двух кафедр, служивших основой классической системы образования и сохранявших лучшие традиции советской эпохи, была создана кафедра «философии культуры» с эклектичной специализацией. Такой уродливый гибрид с непонятной специализацией является позором не только для факультета философии и социальных наук, но и для всего университета. В последние годы приезжающие на конференции специалисты из стран ближнего и дальнего зарубежья с удивлением, недоумением, а порой и негодованием узнают о развале философского факультета и отсутствии кафедры истории философии. В глазах ученых других стран Беларусь постепенно приобретает репутацию места, где наука, образование и духовные ценности стремительно утрачивают свои позиции.

После создания объединенной кафедры философии культуры в 2000 году ее новым заведующим был назначен человек со стороны – В.Ф. Мартынов, который до этого работал в педагогическом университете. Данный шаг предполагал, что в БГУ за долгие годы не было воспитано ни одного человека, способного руководить такой кафедрой. Истинная причина назначения человека со стороны заключалась в том, что И.Л. Зеленкова стремилась не допустить на эту должность профессора Т.Г. Румянцеву. Сам В.Ф. Мартынов, у которого даже нет базового философского образования, с первых дней своего пребывания на посту заведующего стал демонстрировать сначала некомпетентность, а затем и волюнтаризм в принятии решений. Это место он получил благодаря «покровителю» из Министерства образования. В течение трех лет В.Ф. Мартынов занимался тем, что устраивал на кафедру «своих» людей – лаборантов, аспирантов и преподавателей.

Вместо того, чтобы брать в аспирантуру выпускников философского отделения, при В.Ф. Мартынове аспирантами кафедры стали люди даже не имеющие базового философского образования. По прошествии срока обучения в аспирантуре большинство из них не предоставило текстов диссертаций. В.Ф. Мартынов активно протаскивал на кафедру свою команду, причем делал это таким образом, что выпускники философского отделения не имели возможности поступить в аспирантуру по специальности или трудоустроиться на кафедру. Так, в 2002 году пропало место в аспирантуре кафедры, которое В. Мартынов придерживал для своих людей. В результате, под предлогом невостребованности аспирантура по специальности «история философии» была закрыта.

В.Ф. Мартынов проработал исполняющим обязанности заведующего кафедрой философии культуры в течение трех лет. Конкурс на должность заведующего так и не состоялся, а в сентябре 2003 года он подал заявление об уходе. В силу отсутствия элементарных навыков управления и знаний в области философии пребывание В.Ф. Мартынова на посту заведующего носило чисто символический характер. Университету и государству был нанесен материальный ущерб, который можно подсчитать уже сегодня, и моральный, который еще будет проявляться долгие годы. Деятельность В.Ф. Мартынова вызвала новую волну увольнений преподавателей, привела к снижению уровня подготовки студентов. За этой ситуацией спокойно наблюдал главный организатор – А.И. Зеленков, который добился деградации и простаивания научной работы кафедры в течение трех лет.

Примечательно, что предшественник В.Ф. Мартынова, бывший заведующий кафедрой истории философии Г.Я. Миненков, был также приглашен А.И. Зеленковым в 1997 году со стороны для «возрождения» кафедры истории философии. Когда он только вступил на свою должность, со стороны руководства ему были предоставлены широчайшие полномочия. Было открыто отделение культурологии, кафедра истории философии взяла ориентацию на культурологическую проблематику.

В конечном счете, отделение культурологии, открытое по решению Министерства образования, было столь же произвольно закрыто в 2001 году в силу невостребованности выпускников. Профессиональный уровень подготовки культурологов был гораздо ниже уровня подготовки выпускников философского отделения, им не читалось большинство базовых философских и историко-философских курсов. На сегодняшний день выпускники отделения культурологии защищают кандидатские диссертации преимущественно по философским специальностям.

Никакого анализа или выводов из этих событий сделано не было. В результате этих экспериментов государству был нанесен значительный моральный и материальный ущерб, связанный с открытием и закрытием отделения культурологии, подготовкой студентов с нежизнеспособной специальностью и утратой опытных кадров.

Вывод: закрытие кафедры истории философии и развал кафедральной структуры философского отделения является сознательной позицией А.И. Зеленкова, нанесшей значительный материальный и моральный ущерб факультету, университету и всей системе высшего образования Беларуси.

5.Современное состояние кафедры философии культуры.

В 2003 году на смену В.Ф. Мартынову пришел А.А. Легчилин (1946 года рождения), доцент кафедры философии культуры, который до этого длительное время работал на кафедре истории философии. Казалось, что эпохе самозванцев пришел конец. Существовала надежда, что человек, который сам читает курсы по истории философии предпримет хотя бы элементарные усилия по исправлению катастрофической ситуации на кафедре и факультете в целом. Однако А.А. Легчилин прошел хорошую школу морального разложения на должности заместителя декана. Он продолжает активное наступление даже на ту небольшую нагрузку по истории философии, которая еще сохранилась, стремясь окончательно выжить специалистов по этой дисциплине.

Научная и учебная работа кафедры полностью парализована с помощью административного ресурса и бюрократических процедур. Тем, кто не участвует в «общественной жизни» кафедры и просто делает свое дело, А.А. Легчилин неоднократно заявлял о том, что проведение занятий – это не главное, значение имеет лишь бумажная отчетность. Как заместитель декана по научной работе, А.А. Легчилин принимает активное участие в выгодном для администрации факультета распределении средств по науке. Вместо того, чтобы пополнять кадровый состав талантливыми студентами, выпускниками факультета, или молодыми перспективными кандидатами наук, руководство факультета и кафедры в качестве преподавателей философских дисциплин приглашает людей среднего возраста, не имеющих не только ученых степеней, но даже, зачастую, базового философского образования. В результате падает профессиональный уровень профессорско-преподавательского состава, который разбавляется новичками без философского образования.

Кадровая политика А.А. Легчилина направлена на то, чтобы создать на кафедре послушное большинство, «коллектив» в духе кафедры А.И. Зеленкова, который будет единогласно осуждать неугодных и раздавать звания приближенным. При нем на кафедру скрыто были приняты несколько человек без научной степени и без соответствующего образования из других ВУЗов. Большинство из них являются личными знакомыми И.Л. Зеленковой. Так, в 2003 году вместо докторанта, доцента Н.Г. Севастьяновой, которую И.Л. Зеленкова рассматривала как конкурентку в области этики, была принята знакомая И.Л. Зеленковой, преподаватель без научной степени С.П. Жукова.

Одновременно происходит выживание профессоров и отстранение их от научной работы. Осенью 2004 года была вынуждена уйти недавно защитившаяся доктор философских наук, профессор М.А. Можейко, оставшись на кафедре на полставки. В начале 2005 года волюнтаристским решением А.А. Легчилин отстранил от заведования секцией истории философии профессора Т.Г. Румянцеву, а саму секцию ликвидировал путем слияния с секцией культурологии.

Большинство решений новый заведующий принимает под воздействием И.Л. Зеленковой или по прямому указанию декана А.И. Зеленкова как его заместитель по научной работе. Такое совмещение двух важнейших должностей ничем не оправдано, так как доцент А.А. Легчилин не является видным ученым или просто профессионалом, обладающим навыками для руководства кафедрой. Поэтому он делает все, чтобы изгнать с кафедры профессоров, которые и должны были бы находиться на должности заведующего кафедрой.

Студентов, специализирующихся на кафедре, целенаправленно отвращают от фундаментальных философских тем, доказательством чему служат темы курсовых и дипломных работ. В последние годы среди тем курсовых и дипломных работ все чаще преобладает эклектика, культурологическая или постмодернистская проблематика, и практически полностью отсутствуют фундаментальные темы по истории философии. Это связано и с тем, что профессиональный уровень большинства преподавателей факультета не позволяет им заниматься исследованием фундаментальных философских концепций.

Следствием этого является нижайший уровень профессиональной философской подготовки студентов. На сегодняшний день на отделении философии нагрузка по фундаментальным историко-философским курсам (античная философия, средневековая философия, немецкая классическая философия и др.) сведена к минимуму, не читается ни одного столь необходимого студентам-философам курса по всемирной истории, мировой культуре и литературе, без знания которых не может быть и речи о создании собственной философской школы. Такое положение выгодно руководству факультета, так как позволяет принимать на должности преподавателей откровенно невежественных людей, которым не требуется наличие глубоких знаний. Сложившаяся система, для которой нет незаменимых кадров, полностью подконтрольна волюнтаристским решениям А.И. Зеленкова.

Вывод: руководство кафедры философии культуры не проводит никакой самостоятельной политики, не способно отстаивать интересы кафедральных учебных курсов и системы философского образования, во всех вопросах полностью подчинясь авторитарному управлению декана ФФСН А.И. Зеленкова. В результате кафедра неуклонно теряет учебную нагрузку и кадровый потенциал.

6. Учебная работа.

6.1. Провал курса «Великая отечественная война белорусского народа в контексте второй мировой войны»

За последние годы в результате усиления самостоятельности факультетов БГУ, которые получили возможность самостоятельно формировать учебную программу, учебная нагрузка стала предметом дележа и спекуляций на всех факультетах. Эта самостоятельность отражала элементарную неспособность ректората университета осуществлять централизованное руководство. Университет, наподобие бывшего СССР, распался на ряд самостоятельных факультетов, каждый из которых существовал по своим собственным законам. Такое положение давало деканам исключительные полномочия, способствовало росту волюнтаризма и коррупции, развалу учебной работы.

В результате, в сентябре 2004 года курс истории Великой отечественной войны был введен за счет часов Совета вуза, которые уже были выделены на гуманитарные дисциплины кафедры философии культуры – культурологию, религиоведение, эстетику, этику. Это означало, что 90 процентов работников кафедры философии культуры остались без учебной нагрузки. В мае 2004 года по инициативе декана ФФСН А.И. Зеленкова, за которой стояло желание И.Л. Зеленковой сохранить нагрузку по этике, кафедра философии культуры вынуждена была обратиться к руководству университета с просьбой разрешить читать курс «Великая отечественная война» своим преподавателям. В результате курс Великой отечественной войны было поручено вести не специалистам в области истории с исторического факультета, а преподавателям культурологии, этики, эстетики и истории философии. «Компромиссное» решение руководства факультета, принятое с ведома руководства БГУ, привело к тому, что студенты БГУ не получили ни профессионального прочтения курса истории Великой отечественной войны, ни важнейших философских курсов. Курс «Великая отечественная война белорусского народа «в контексте» второй мировой войны» читается работниками, не имеющими образования и знаний в области истории. Рабочая программа не соответствует типовой программе, утвержденной Министерством образования. Кроме того, руководством факультета скрывается, утверждена ли официально данная рабочая программа на заседании кафедры философии культуры и на заседании ученого совета ФФСН.

Сложившееся положение поставило кафедру философии культуры на грань закрытия. До сих пор неизвестно, будет ли возвращена нагрузка по культурологии, эстетике, религиоведению, этике. При этом большинство работников кафедры занимают пассивную позицию, надеясь непонятно на что.

6.2.Уничтожение дисциплины «история философии».

В течение последних пяти лет на факультете осуществляется планомерное гонение на ключевую учебную дисциплину отделения философии – историю философии. В период с 2000 по 2005 годы А.И. Зеленковым и А.А. Легчилиным были предприняты следующие шаги:

волюнтаристским решением без малейших оснований закрыта кафедра истории философии, одна из старейших на факультете. Вместе с ней ликвидирована кафедра этики, эстетики и религиоведения;

ликвидирована аспирантура по специальности «история философии». При этом в период с 1999 по 2005 годы по специальности 09.00.03.- «история философии» - кандидатские диссертации защитили 9 человек (Ю.В. Баранчик, И.Б. Михеева, В.Н. Семенова, И.М. Наливайко, А.В. Филиппович, И.М. Бобков, А.Н. Шуман, В. Щур, И.Н. Сидоренко), а по этике и культурологии – только по 1 человеку;

ликвидированы все историко-философские спецкурсы, необходимые для получения нормального философского образования;

по базовым историко-философским курсам «Философия Древнего Востока», «Философия Нового времени» и «Западноевропейская философия 19 века» вместо экзаменов введены зачеты;

ликвидирована секция истории философии путем слияния с секцией культурологии и отстранения с должности заведующего секцией профессора Т.Г. Румянцевой, выживаются последние специалисты по истории философии.

Особого внимания заслуживает анализ учебных курсов и спецкурсов на отделении философии. Нет спецкурсов по философии Древнего Востока, средневековой арабской философии, русской философии. Не нашлось на отделении философии места спецкурсам по античной философии: философии Платона, метафизике Аристотеля, философии эпохи эллинизма и неоплатонизму, хотя без глубокого и основательного знания данных мыслителей и направлений непонятной становится средневековая и новоевропейская философская традиция. Уже давно не читается на отделении философии курс античной истории, как нет и курсов истории средних веков и Нового времени; курсов по истории мировой культуры, истории искусств и мировой литературы. Нет также спецкурсов по средневековой философии и философии Нового времени, без подробного анализа которых невозможно понять немецкую классическую философию. Не является обязательным для изучения студентами-философами латинский язык, являющийся необходимым для основательного философского образования.

В то же время, на философском отделении читаются курсы «Философские проблемы химии», «Философские проблемы биологии», «Философские проблемы физики» и «Философские проблемы естествознания». Регулярно появляются курсы, которые читаются знакомыми А.И. Зеленкова из других ВУЗов, хотя работникам факультета заявляется, что нагрузки для спецкурсов по истории философии нет. Подобная ситуация демонстрирует полное безразличие администрации факультета как к судьбе философии, так и к уровню профессиональной подготовки студентов-философов. Возмутительным представляется и то, что античная и средневековая философии, развивавшиеся на протяжении более тысячи лет каждая, читаются всего лишь по одному семестру на 1 и 2 курсах соответственно. Один семестр читается и курс «Немецкая классическая философия». Спецкурсов по Канту, Фихте, Шеллингу и Гегелю нет. Профессором Румянцевой Т.Г. несколько лет читался спецкурс по «Феноменологии духа» Гегеля. В этом учебном году спецкурс был снят. На отделении не читается курс по философии марксизма, нео- и постмарксизма. Формой отчета в курсах «Философия Древнего Востока» (1курс, 1 семестр), «История западноевропейской философии 17-18 вв.» (2 курс, 4 семестр), «Неклассическая философия 19 века» (3 курс, 6 семестр) является зачет. В то же время, по всем блокам курса «Философия» формой отчетности является экзамен. Фактически никакой гуманитарной и историко-философской подготовки на отделении философии нет. Деканом А.И. Зеленковым делается все, чтобы студенты не получили достойной базовой философской подготовки, а историко-философские курсы на отделении были сведены к минимуму.

Очередным ударом для учебной нагрузки кафедры философии культуры стал невразумительный эксперимент с двухступенчатой системой образования, которую совершенно бездумным и неподготовленным образом пытались внедрить на факультете. Историко-философский курс «Современная западная философия», который обычно читается в 7, 8 и 9 семестрах, был скомкан в 7 и 8 семестры четвертого курса. Предполагаемый набор спецкурсов, читаемых на пятом курсе, до сих пор никому на факультете не известен. В результате, студенты-«бакалавры» фактически остались без занятий на пятом курсе в следующем учебном году, а преподаватели – без нагрузки. Совершенно очевидно, что и за этот издевательский эксперимент никто из виновных ответственности нести не будет. Вывод: Цель ликвидации истории философии – захват учебной нагрузки по данной дисциплине, избавление от неподконтрольных и неугодных преподавателей, перераспределение ставок в пользу кафедры философии и методологии науки. Следствием уничтожения истории философии является забвение традиций отечественной и мировой мысли, воспитание невежественного и нигилистического отношения к духовным ценностям.

7. Научная работа.

Фальсификация истории Великой отечественной войны является логичным продолжением фальсификации понятия философии, которое осуществляется так называемой кафедрой «философии и методологии науки» под руководством А.И. Зеленкова. Общий курс философии, который разработан этой кафедрой для БГУ и типовая программа по курсу «Философия», утвержденная Министерством образования для всех высших учебных заведений Беларуси, основаны на позитивистском представлении о философии, которое не соответствует ценностям и особенностям менталитета белорусской нации. Оно заключается в сведении философии лишь к анализу данных частных наук, прежде всего естественных. При этом проблемы духовного воспитания человека, формирования гражданина и укрепления государства не просто отбрасываются, а цинично квалифицируются как псевдопроблемы. Фактически курс философии, который читается на ФФСН и других факультетах БГУ представляет собой эклектичную, поверхностную мешанину различных сведений, которые ничего не дают студентам, вызывают у них искаженное представление о философии и разочарование в получаемом образовании. В масштабе всей системы образования он порождает мировоззренческую катастрофу, угрожающую будущему белорусской нации.

Научная деятельность факультета полностью подчинена такому уродливому пониманию философии, что позволяет издавать поверхностные, компилятивные и бесполезные публикации ради получения государственных средств, привлекать к работе кадры без базового философского образования и уничтожать фундаментальную науку. Научная работа давно уже превратилась в дележ государственных средств, за которые отчитываются откровенной макулатурой отчетов и изданием явно переписанных из чужих книг текстов.

На кафедре философии и методологии науки уже не один год существует «научная» тема по экологии, за которую отчитываются изданием четырехтомной хрестоматии «Антология экологической мысли». Эта хрестоматия представляет собой бессвязный набор фрагментов текстов философских произведений, причем «экологическая» мысль обнаруживается в любом восточном, античном и средневековом тексте, повествующем о природе. Такая экстраполяция экологических идей современной западной цивилизации на другие эпохи и культуры совершенно неоправданна. Бесспорно, экологическая проблематика существует, но она должна разрабатываться специалистами в области химии, биологии, геологии и других дисциплин, позволяющих проводить конкретные полевые исследования в проблемных регионах. «Экологическая» лаборатория А.И. Зеленкова является явлением того же порядка, что и прочтение курса Великой отечественной войны силами кафедры философии культуры. Оба случая характеризуются откровенной фальсификацией, самозванством, непрофессионализмом.

В современных условиях уже не представляется возможным писать монографии на темы «Диалектика социальных процессов: ХХVII съезд КПСС о борьбе современных идей», «Ленинская теория отражения как методология научного познания», «Марксистская диалектика как логика прогресса», «Принцип отрицания в философии и науке» (названия великих трудов профессора А.И. Зеленкова), зато можно успешно паразитировать на «социальной экологии» или поверхностном изложении историко-философского материала в курсах по «гносеологии и методологии науки».

Вывод: одной из целей клана Зеленковых является упразднение истории философии как учебной дисциплины, растворение историко-философских курсов в разделах курсов «философия» и «этика» и увольнение с факультета всех специалистов по истории философии.

8. Кадровая политика.

На отделении философии, за исключением А.И. Зеленкова (декан, зав. кафедрой философии и методологии науки), Т.Г. Румянцевой (кафедра философии культуры) и нескольких докторов наук пенсионного возраста, работающих по контракту, нет докторов наук. Руководством факультета делается все возможное, чтобы новые доктора не появлялись. За последние 10 лет на факультете вопреки воле А.И. Зеленкова сумела защитить докторскую диссертацию только М.А. Можейко, которую выжили с факультета, вынудив уйти в Белорусский университет культуры. За последние годы с факультета были уволены практически все доктора наук: профессор Е.В. Петушкова (19962, не продлили контракт), профессор В.Ф. Берков (2001, ведущий в республике специалист по логике, с которым университет в лице декана ФФСН не продлил контракт), профессор Г. Кучинский, (1999-2000, ушел в ЕГУ), профессор В.Ф. Мартынов (май 2003, ушел в Белорусский университет культуры), профессор Л.Ф. Кузнецова (доведена до инсульта, уволилась в июне 2004), профессор М.А. Можейко (сентябрь 2004, работает в Белорусском университете культуры). В результате на отделении философии остались только д.ф.н., профессор А.А. Круглов (пенсионер, работает по контракту), д.ф.н., профессор Т.Г. Румянцева, д.ф.н., профессор А.И. Зеленков.

Одним из наиболее очевидных результатов разрушительной деятельности А.И. Зеленкова стал массовый исход преподавателей и высокий уровень текучести кадров на факультете. За последние годы с факультета ушло 6 профессоров, десятки кандидатов наук и доцентов. Выпускники философского отделения вынуждены искать работу в других местах, так как руководство факультета придерживает свободные ставки для знакомых, родственников и сообщников. По такому же принципу распределяются места в аспирантуру.

Талантливых кандидатов наук А.И. Зеленков регулярно не пускает в докторантуру, заставляя последних ехать защищаться в Россию. Именно в Петербурге защитили докторские диссертации В.Н. Фурс и Х.С. Гафаров, которым не нашлось места на факультете. Докторские диссертации докторантов Н.Г. Севастьяновой (по этике) и А.В. Барковской, написанные и представленные в срок, не допускаются к защите. В это самое время бывшая жена А.И. Зеленкова – И.Л. Зеленкова – получила должность профессора по совокупности публикаций, а нынешняя – В.В. Анохина – только в 2000 году после длительного творческого застоя при помощи мужа защитив кандидатскую диссертацию, уже учится в докторантуре.

Ушли с отделения философии следующие кандидаты наук (работавшие на нем ранее): В.Н. Фурс, Х.С. Гафаров, А.А. Горных, М.Р. Жбанков, А. Кумачев, Д.В. Майборода (работает на 0,5 ставки), Г.Я. Миненков, Ф.В. Пекарский, Д.В. Пинский, В.Н. Семенова (работает на 0,5 ставки), А.Р. Усманова, А.Н. Шуман (вернулся в 2004 году после закрытия ЕГУ). Не нашлось места на факультете защитившимся кандидатам наук О.Н. Шпараге, И.М. Бобкову (работает на 0,5 ставки), И.Н. Сидоренко. Большая текучесть кадров наблюдается среди лаборантов кафедры философии культуры: ни одного выпускника отделения философии (в 2003-2005 гг.) не взяли на должность лаборанта, хотя практически каждый год лаборанты кафедры увольняются или уходят в декретный отпуск. В отличие от опальной кафедры философии культуры, на кафедру философии и методологии науки постоянно набирают выпускников философского отделения. Они работают преподавателями, учатся в дневной и заочной аспирантуре.

Своих собственных аспирантов А.И. Зеленков всегда выпускает на защиту вовремя, устраивая даже самой слабой диссертации единогласное голосование совета. Аспирантов других преподавателей, особенно неугодных, не выпускает на защиту годами, волюнтаристски придираясь то к неактуальным темам диссертаций (хотя все утверждаемые темы кандидатских диссертаций неоднократно правятся самим деканом и обязаны получить его одобрение), то к несоответствию диссертаций выбранной специальности.

Наиболее бесправным и тяжелым является на факультете положение молодых преподавателей. За последние 5 лет с кафедры философии культуры уходили в основном молодые работники. Одни видели бесперспективность своей научной карьеры на личной «плантации» А.И. Зеленкова, других просто откровенно выживали. На любое предложение о позитивных изменениях, о возрождении преподавания философии слышаться заявления «Не нравится – уходите!», «На ваше место и так масса желающих». В администрации факультета нет ни одного представителя молодого поколения, проводится сознательная политика ограничения возможностей карьерного роста молодых преподавателей.

При попытке поднять проблему семейственности на заседании кафедры философии культуры (29.04.2005) один из авторов этого письма, старший преподаватель А.В. Филиппович был подвергнут откровенным гонениям: осужден за «безнравственное» заявление на специальном заседании кафедры философии культуры (05.05.2005) по заранее заготовленному сценарию, исключен из комиссии аспирантского экзамена по истории философии (16.05.2005), получил угрозы об увольнении со стороны А.А. Легчилина и И.Л. Зеленковой.

Упадочные настроения получили широкое распространение и среди студентов. Видя творящуюся в стенах государственного заведения вопиющую несправедливость, осознавая полную бесперспективность своей профессиональной карьеры, многие из них подумывают об эмиграции из Беларуси. После посещения философских факультетов Москвы, Санкт-Петербурга, Киева и других городов, студенты БГУ не могут понять, каким образом в Беларуси могла сложиться подобная катастрофическая ситуация с философским факультетом.

Вывод: в результате «успешной» кадровой политики А.И. Зеленкова на отделении философии практически не осталось докторов философских наук, профессоров; бесперспективным является положение молодых преподавателей, аспирантов и студентов, осуществляются гонения за критику, кадровый набор построен исключительно на личных предпочтениях.

9.Заключение. Предложения по возрождению факультета философии и социальных наук.

Положение, сложившееся на факультете философии и социальных наук, наносит ущерб белорусскому образованию, подрывает престиж белорусской науки на международной арене, разрушает сознание студентов, губит преподавателей и наносит колоссальный вред белорусскому государству. Последствия того, что происходит на философском факультете БГУ, пока еще не так заметны, а ущерб, на первый взгляд, не столь значителен. Однако подобные события имеют долгосрочные негативные последствия, обрекающие всю систему образования на отсталость и неэффективность. Развал философского факультета целенаправленно осуществлялся на протяжении длительного времени. В результате безграмотного и некомпетентного управления, преследования личных интересов, отсутствия преданности и уважения к интересам образования и философии, А.И. Зеленков практически развалил факультет. Ситуация зашла так далеко, что даже для восстановления утраченного потребуются годы. Для возрождения философского факультета БГУ необходимы следующие первоочередные меры:

Отстранение от должностей декана факультета философии и социальных наук и заведующего кафедрой философии и методологии науки А.И. Зеленкова за развал кафедральной структуры, учебной и научной работы, семейственность, использование административных ресурсов в личных целях с последующим предметным и детальным расследованием его деятельности, в том числе и силами сотрудников правоохранительных органов.

Отстранение от должности заведующего кафедрой философии культуры А.А. Легчилина за некомпетентность и содействие клану Зеленковых; Восстановление двух уничтоженных кафедр – кафедры истории философии и кафедры этики, эстетики и религиоведения, использование опыта крупнейших университетов России и всего мира для расширения и укрепления философского факультета;

Отказ от двухступенчатой системы образования и восстановление классической системы философского образования с преобладанием фундаментальных гуманитарных наук;

Возрождение дисциплины «история философии» в качестве обязательного предмета на всех факультетах БГУ.

Привлечение на факультет ведущих в республике профессоров и доцентов, омоложение преподавательского состава факультета с целью приведения учебного процесса в соответствие с современными требованиями;

Пересмотр типовой программы курса философии на основе основных достижений мировой философской мысли. Новый курс должен быть ясным, целостным, построенным на лучших традициях истории философии и обращенным к тем проблемам, которые волнуют каждого человека. Из него необходимо исключить бессвязный набор сведений по физике, химии и биологии, который вызывает отторжение у студентов. Акцент в курсе философии должен быть сделан на выработке практических навыков мышления, речи и письма, понимании проблем общества, человека и духовных ценностей.

О фактах нарушений, изложенных в данном письме, было проинформировано руководство БГУ.

05.05.2005 и 11.05.2005 авторы данного письма встречались с первым проректором БГУ С.К. Рахмановым, которому были переданы соответствующие материалы. Однако официального ответа не последовало. Более того, руководство БГУ предоставило эти материалы А.И. Зеленкову, который немедленно вместе с А.А. Легчилиным направил в отдел кадров БГУ служебную записку с требованием уволить старшего преподавателя А.В. Филипповича.

16.05.2005 на заседании ректората БГУ, которое было посвящено отчету факультета философии и социальных наук, факты семейственности Зеленковых и развала факультета не обсуждались.

18.05.2005 А.И. Зеленков, в очередной раз использовав административные ресурсы в личных целях, незаконно провел специальное заседание кафедры философии и методологии науки, где авторы данного письма заочно осуждались в оскорбительных выражениях силами подконтрольного «коллектива».

25.05.2005 А.В. Филиппович был вызван к начальнику отдела кадров БГУ О.Д. Климковичу для дачи объяснений по поводу служебной записки А.А. Легчилина.

01.06.05 А.В. Филиппович вызван к проректору по учебной работе БГУ В.Л.Клюне.

Кандидат философских наук, старший преподаватель А.В. Филиппович

Кандидат философских наук, доцент В.Н. Семенова

Тэги
Комментарии
  • автор гость, дата 2005-06-05 21:47, комментариев: 1, ссылка

    Так как я сама учусь на ФФСН, могу подтвердить, что перечисленные в открытом письме факты соответствуют реальности. Молодые и действительно талантливые преподаватели (пожалуй, из последних, оставшихся на факультете) взяли на себя смелость вслух заявить о том, что для студентов и преподавателей ФФСН является привычным положением вещей.

    Данный текст можно рассматривать не столько как свидетельство о развале отдельно взятого факультета в отдельно взятом университете, сколько о клиническом состоянии беларуской науки и высшего образования. Может, ФФСН и явялется самым коррумпированным факультетом БГУ, однако практически любой декан любого факультета - клон Зеленкова. При этом вызывает сомнение, что "наверху", т. е. в ректорате или министерстве образования, на поддержку которых явно рассчитывают авторы письма, об этом не догадываются.

    Блестящий по своему литературному исполнению, текст открытого письма несёт на себе несколько клинический оттенок, и является ярким свидетельством состояния…

    Просмотреть сообщение целиком

  • автор Latur, дата 2005-06-05 23:37, ссылка

    Проблема не только в авторитарности, которая несомненно корелирует с социально-экономическим положением РБ и необходимостью штамповать идеологию "белорускости", но в том, что данные преподаватели неспособны дать живые спецкурсы. Старики заражены брежневистским марксизмом, который толкал их в философскую оппозицию, молодые - поколение постмодернизма. Здесь только одно - читать самим, самим думать. "Феноменология Духа" не настолько сложна, чтобы углубляться в нее с помощью спецкурса.

  • автор гость, дата 2005-06-09 16:45, ссылка

    Да Вы что, с ума посходили? Ну понятно, что Зеленков - так сказать нелучший философ и нелучший администратор. Но восторгаться доносам? Когда такое по БТ показывают - так все возмущены. Стиль 37-года. Все в одну кучу.А если Зеленков развалил курс ВОВ - так за это памятник ему поставить надо. Николай Кацук

  • автор alexei, дата 2005-06-10 00:37, комментариев: 2, ссылка

    Уважаемый «белорусский интеллектуал» Николай Кацук,

    Очень удобно писать инфантильные статьи о «самоопределении интеллектуала» и при этом ничего не делать для изменения ситуации в интеллектуальной сфере. Ваша либеральная позиция, предполагающая деланное возмущение по поводу доносов и грязных методов борьбы – обыкновенный конформизм, так как тем самым вы примыкаете к покорному большинству зеленковских холопов. Есть ситуации, в которых не бывает нейтральной позиции. В данном случае вы нашли удобный способ солидаризироваться с большинством и в то же время изобразить из себя «независимого борца» за справедливость. «Нелучший администратор, нелучший философ» - очень обтекаемые формулировки, близкие к «нехудший администратор, нехудший философ». Вы хорошо знаете Зеленкова? Расскажите о его положительных качествах и созидательной деятельности на философском факультете. У вас есть конкретные возражения по поводу фактов, изложенных в письме? Так выскажите их. В противном случае, ярлыки «донос» …

    Просмотреть сообщение целиком

  • автор гость, дата 2005-06-10 21:27, журнал модерации, ссылка

    Прежде всего хочется сказать спасибо за то, что этим письмом нам открылась правда, хотя большая часть этой информации была уже известна! Я являюсь представителем студенческой среды ФФСН, поэтому меня это сильно волнует! Чтобы мы сейчас не говорили "за" или"против" Зеленкова, отрицать того, что , как говорится, "налицо", мы не можем. Что вообще творится с преподаваемыми курсами на философском отделении?????Нам преподают какой-то бред, преподнося его чуть ли ни как основные философские дисциплины!!! Философия физики, философия химии, философия техники (два из которых читает преподаватель, который едва ли смыслит что-либо в философии-Яскевич). УЖАС!!!Потратить семестр на курс философии химии, который нам преподавал химик с химического факультета, взывая нас к поиску философского осмысления нуклеиновых кислот!В такие моменты мы сидим и думаем: смеяться нам всё-таки(т.к. это абсурд) или плакатть, из-за того, что наше драгоценное время, которое мы могли бы использовать на изучение действи…

    Просмотреть сообщение целиком

  • автор гость, дата 2005-06-11 00:08, ссылка

    Есть одно интерестное наблюдение: любая палка о двух концах и у любой медали две стороны... У меня лишь один вопрос: Когда мы сможем ознакомиться с альтернативной точкой зрения ?

  • автор Демьян, дата 2005-06-13 16:31, ссылка

    Думаю, что данное письмо должно восприниматься именно как протест преподавателей, которые просто не в состоянии в рамках данной жёсткой вертикали факультета предложить свои авторские курсы. Студенты, до тех пор, пока будут склоняться к образованию, а не "самообразованию", останутся подопытными детьми евгеники. P.S. Оппозиция "либерального интеллектуализма" (к которому, по непонятным лично мне причинам, был приписан Николай Кацук) и, хм, "левого интеллектуализма" - отрыжка буржуазного общества. Собственно, избежать некоторой свободы в функционировании кафедры невозможно (это показательно во всех существующих или существовавших университетах, как в Беларуси, так и за рубежом). Потому стоит манифестировать академический анархизм, а не жалкую потугу быть "узником совести", плюнуть в лицо мифической "Синематики" и заниматься становлением и репрезентацией знания, а не позиции.

  • автор alexei, дата 2005-06-15 20:13, комментариев: 1, ссылка

    По поводу преподавательского самоуправления и «относительной самостоятельности» философских кафедр подробно было написано в Открытом письме. Никакой самостоятельности кафедр на философском отделении ФФСН не существует. Не случайно декан и зам. декана ФФСН, которого на должность назначает лично декан, являются одновременно заведующими кафедрами. Это позволяет Зеленкову полностью контролировать и сами кафедры, и кадровую политику, и учебную нагрузку. Что же делают преподаватели, многим из которых господин Зеленков лично искалечил жизнь, испортил карьеру и «опустил» по полной программе? Они все так же лижут ему пятки и другие места, в надежде на мелкие привилегии и продление контрактов. Со следующего учебного года в большинстве вузов Беларуси преподаватели будут переведены на контрактную систему. Контракт администрация вузов может заключать от года и больше. Понятно, что руководство университета в лице декана факультета ФФСН будет заключать контракт с преподавателем только на год, чтобы …

    Просмотреть сообщение целиком

  • автор гость, дата 2005-06-21 13:54, ссылка

    Попытки борьбы за правду в стиле данного сообщения более чем наивны. Система образования за последние годы настолько ушла имено в сторону 37-го года, что мечты о нормальном образовании, равно как и соблюдение прав человека в учебных заведениях остаются в другом измерении. На том же ФФСН контингент жополизов состоит не только из абсолютно некомпетентных преподавателей(у многих из них соловеет взгляд от вопроса по их предмету), но также из студентов. Всячески поощряется доносительство и пресмыкание пред вышестоящими. В подавляющем большинстве случаев думать запрещается-поощряется только дословная зубрежка. Тот, кого данная ситуация не устраивает, в любом случае вынужден молчать-всякий протест равен самоубийству. Аппеляции не принимаются, пересдачи добиться труднее, чем амнистии на Страшном суде.Неблагонадежных студентов просто вырезают на экзаменах. Оскорбления в стиле "вы тупые" не использует только ленивый. НО: почти на всех факультетах БГУ ситуация практически идентичная. Псевдодемок…

    Просмотреть сообщение целиком

  • автор гость, дата 2005-06-21 23:38, ссылка

    А вот и прекрасное не менее шизофреничное встречное письмо, распространяется по рассылке среди студентов и преподавателей ФФСН. Что называется, получайте удовольствие...

    --------------------------------

    Уважаемый Алексей Филиппович! Вы затронули очень важный для Республики вопрос: состояние, перспективы и возможности философии как дисциплины в ведущем вузе страны- БГУ. Вряд ли разумно апеллировать при решении этой проблемы к мнению студентов, даже очень талантливых (угроза отчисления очень реальна, задача студентов - учиться). Вероятнее всего следует обратиться:

    - к мировому опыту;

    - к Президенту Республики Беларусь Александру Григорьевичу Лукашенко.

    Нет. Я не оговорился. Для разрешения этого вопроса следует обращаться к Президенту. Инициаторы и редакторы "Оранжевых" революций.выпускники Гарварда , Сорбонны и т.д. Чтобы противостоять им, выпускники нашего ведущего вуза должны освоить науку наук философию на порядок лучше и глубже , чем те "демократизаторы", которые стремятся п…

    Просмотреть сообщение целиком

  • автор alexei, дата 2005-06-22 22:35, ссылка

    Что вам так дался 37-ой год и «удушающее дыхание сталинизма»? Сегодня есть масса возможностей для действий, о которых в 37 году никто и мечтать не мог. Однако эти возможности противостояния никак не используется, все тонет в бессодержательном пессимизме, заранее считающим любую инициативу обреченной. Так что на самом деле «более чем наивно» не бороться, а сидеть сложа руки и ждать чудесного избавления. «Всякий протест равен самоубийству» -- еще одно театральное преувеличение. Факультетом управляет кучка вороватых ничтожеств и самозванцев, которые вылезли из своих нор в годы распада СССР и заняли пустовавшие места. Никакого единства среди них нет, следовательно, нет и силы. Каждый из них готов сожрать сообщника при случае или предать, если возникнет хоть малейшая угроза. Их способность к действию минимальна, за каждым – шлейф разнообразных подлостей и преступлений, которые несложно выявить и сделать всеобщим достоянием. «Страшный суд» грозит им, а не вам. Наследие 37 года проявляется…

    Просмотреть сообщение целиком

  • автор гость, дата 2005-06-24 02:52, журнал модерации, комментариев: 1, ссылка

    Михаил, спасибо - насмешили!

    Обратиться к президенту - это гениально, как и всё простое. Клин клином вышибают? Конечно, это может возыметь действие. Клин он вышибет, и на его место тут же вобьет что потолще. Могу себе представить, как факультетом командует военный или гэбэшник. По крайней мере, стало бы меньше лицемерия. Всё было бы чэсна.

    Михаил! Речь ведь не о том, что какой-то человек злоупотребляет положением. Это лишь следствие имеющей место системы. Той самой, венцом которой является именно резидент. Смешно возмущаться режимом, предлагая его же методы. Может уместнее будет просто помолиться?

    Когда резидента объявляют персоной нон грата - СМИ тут же объясняют народу, что к чему. Когда кто-то замахивается на честь декана и его жен - администрация созывает старост и объясняет, как именно положено относиться к этому событию. После семидесяти лет СССР, казалось бы, всё это должно остаться лишь в анекдотах. Но это происходит здесь, сейчас, в 2005-м году. Студенты, само собой, смею…

    Просмотреть сообщение целиком

  • автор гость, дата 2005-07-01 01:22, комментариев: 1, ссылка

    18 июля состоится суд над Семеновой и Филипповичем. Уже сейчас Зеленкова распространяет слухи о том, что все "схвачено" и "гарантировано". На факультете 46 человек подписало письмо, в котором осуждается поступок Семеновой и Филипповича как «выходящий за пределы общечеловеческой этики». Есть немало людей, особенно молодых преподавателей, которые эту мерзость не подписывали. С другой стороны, молчаливое осуждение носит всеобщий характер. Но неужели вы, наивные, верите в то, что ожидаемая вами, неизвестно кем свершаемая революция отстранит от преподавания это сборище подонков? Нет, этого не будет. Они останутся при любом режиме. Действия Семеновой и Филипповича только показали, что на факультете собрали зверье, которое стоит на несколько порядков ниже тех, кто осуждал «врагов народа» в 30-е годы или диссидентов в 70-е годы. Вы живете в скотском обществе и сами обречены вести скотский образ жизни, убивая инакомыслящих и утешая себя мыслями о том, что «жить-то надо». Завтра, поев мяса сво…

    Просмотреть сообщение целиком

  • автор гость, дата 2005-07-16 11:43, ссылка

    O.Y.: 1) несомнено, что акт протеста (каковым и является "открытое письмо") против сложившейся ситуации на ффсн должен был возникнуть. 2) однако стилистика письма скорее могла бы быть присуща граммотному трактористу,не очень граммотному журналисту, экзальтированной студентке, но никак не преподавателю философии. - то ли преславутый русский язык так оскуднел, то ли в философии не предполагается критический взгляд на осушествляемый поступок. Форма в данном случае проблематизирует содержание. В результате - "Вышло вовсе по-другому, вышло вовсе и не так" (с) 3)видимо, 37й не так уж далеко и отстоит от нас, коль у определенного числа людей (отношу себя к ним) подобное выражение собственной позиции (т.е. "открытое письмо") вызывает прямые ассоциации с событиями более полувековой данности. Грустно, господа.

  • автор гость, дата 2005-07-19 09:40, ссылка

    Удивляют эти «специалисты» по грамотным трактористам или по медицинским диагнозам. Вроде бы хорошо пишут и хлестко. Трудно не заметь их письма. Но лучше всего судить не по хлесткости писем, а по результату, достигнутому ими. Эти «специалисты» не дают никаких конкретных позитивных предложений. Они никак не критикуют практику Зеленкова, не обсуждают положение философии в Республике Беларусь, не указывают на возможные пути развития философии. Эти специалисты уподобляются кобре, стремящейся парализовать волю жертвы, где жертвой становятся все читатели. Я не знаю простых и эффективных способов разрешения ситуации сложившейся в БГУ. Открытое письмо – единственный способ возвысить свой голос. Могу отметить только один недостаток: список адресов рассылки, по которому рассылалось открытое письмо, НЕ соответствует ситуации, НЕ полон и содержит обращение НЕ к той аудитории, к которой следовало бы обратиться. Во многих вузах РБ есть кафедры философии, во многих русскоязычных вузах ест…

    Просмотреть сообщение целиком

  • автор гость, дата 2005-08-03 13:23, журнал модерации, ссылка

    Да ладно врать! Когда Грицанова судили, Вы были на суде? Или молчали в тряпочку, сопя и сочувствуя? Вы сами не понимаете, во что Вы вляпались. Вы сломали номос поля. После Вашего письма, любой идиот сможет оправдывать собственную неполноценность кознями Зеленкова. Но хуже того, ту власть, которая поставила Зеленкова, ту власть, которая потворствует развалу гуманитарного образования - Вы укрепляете. Вы к ней апеллируете. Добрый царь плохие бояре. Вы думаете после этого, она отстанет? Сводя личные счеты, Вы наплевали и на философию, и на Университет, и на Беларусь. И нечего этим гордиться.

    Открытое письмо написали, тоже мне герои. Думать головой надо.

    А если уж так невтерпеж критиковать Зеленкова, то делать это надо философскими текстами.

  • автор гость, дата 2005-08-18 15:20, ссылка

    Как бывшая студентка ФЭФ, а позже ФФСН, не могу не прокомментировать это письмо. С одной стороны казалось бы хочется сказать спасибо авторам, потому что описанная ситуация к сожалению соответствует действительности. Атмосфера непрофессионализма и подхалимажа стала неотъемлемой частью жизни факультета уже достаточно давно, да и всего университета в целом. Отучившись пять лет на упомянутом факультете и зная ситуацию «изнутри» опять-таки казалось бы могу только подписаться... но не подпишусь. И спасибо все-таки тоже не скажу... а жаль. Мешают две причины. Во-первых, это стиль письма, который не может не наводить на мысль об очередном «заказе», продукте подковерных игр, просто на сей раз «заказанным» НЕ Анатолием Изотовичем... странно будет подписываться под документом который для критики типичного «продукта» системы постоянно ссылается на «интересы» государства и нации. Во-вторых, тот образовательный проект который «противопоставляется» существующему положению просто пугает своим незн…

    Просмотреть сообщение целиком

  • автор гость, дата 2005-09-22 16:31, комментариев: 2, ссылка

    А почему никто не хочет обсудить гениального философа современности Филипповича и его "мамочку" ?

  • автор гость, дата 2005-09-25 00:59, ссылка

    Мне кажется, что Филипповича обсуждать не стоит - не достиг он еще тех высот о которых хотелось бы поговорить. Присутствовали ли вы на лекциях Филипповича? И как - понравилось? Лично наша группа откровенно дремает и нестесняясь посапывает? Так о чем здесь говорить? Странно вот что: на философском отделении сеществует далеко не один "клан Зеленковых", его оппозиция (одной из пешек которой является Филиппович)творит на факультете не менее гнусные вещи. Вы случайно не знаете, кто заставлял ждать по 6-8 часов беременную студентку, которая досрочно сдавала экзамены, чтобы уйти в академический отпуск, только потому, что та писала курсовую у Зеленкова? Вы случайно не знаете, что делают "все те добрые и хорошие" на экзаменах со студентами, которые хоть как-то связаны с Зеленковым? Задавать такие вопросы можно бессконечно. Мне лично до тошноты противно смотреть на взрослых, образованных людей, которые отыгрываются на нас. Нет на нашем отделении плохих и хороших, есть нормальные и ненормальные …

    Просмотреть сообщение целиком

  • автор гость, дата 2005-09-25 00:59, ссылка

    Мне кажется, что Филипповича обсуждать не стоит - не достиг он еще тех высот о которых хотелось бы поговорить. Присутствовали ли вы на лекциях Филипповича? И как - понравилось? Лично наша группа откровенно дремает и нестесняясь посапывает? Так о чем здесь говорить? Странно вот что: на философском отделении сеществует далеко не один "клан Зеленковых", его оппозиция (одной из пешек которой является Филиппович)творит на факультете не менее гнусные вещи. Вы случайно не знаете, кто заставлял ждать по 6-8 часов беременную студентку, которая досрочно сдавала экзамены, чтобы уйти в академический отпуск, только потому, что та писала курсовую у Зеленкова? Вы случайно не знаете, что делают "все те добрые и хорошие" на экзаменах со студентами, которые хоть как-то связаны с Зеленковым? Задавать такие вопросы можно бессконечно. Мне лично до тошноты противно смотреть на взрослых, образованных людей, которые отыгрываются на нас. Нет на нашем отделении плохих и хороших, есть нормальные и ненормальные …

    Просмотреть сообщение целиком